![]() |
||
Nr 457, den 13 maj 2002
Tips för att utbilda och informera
Att utbildning handlar om människor och mänskliga behov är så självklart att det ibland glöms bort i praktiken.
Redan när en utbildning planeras finns mycket att göra för att anpassa utbildningen till människan. Vi ska här använda Maslows välbekanta modell för de mänskliga behoven för detta.
Maslow var en amerikansk psykolog som framförallt studerade psykiskt friska människor. På så sätt kom han fram till fem grundläggande mänskliga behov: fysiologiska behov, fysisk säkerhet, gemenskap, självförtroende och självförverkligande. Enkelt uttryckt menade Maslow att vi behöver tillfredsställa alla dessa behov för att bli lyckliga människor.
Självfallet fungerar en utbildning bäst när människorna fungerar optimalt. Genom att sörja för alla behoven hos våra kursdeltagare men också hos oss själva som utbildare så kan vi skapa bättre kurser.
I en serie tips tar jag upp Maslows fem nivåer och hur man kan sörja för dem hos sina kursdeltagare eller åhörare. Vi börjar i detta nummer med Maslows första nivå som handlar om fysiologiska behov som dryck, mat och sömn.
Lycka till! Jonas Himmelstrand
© 2002 Fortbildningsbrevet Strategier för att Lära & Växa • www.strategier.se