 |
||
 |
|
|
Nr 694, den 11 mars 2013
Recensionen
En Bra Bok
läst av Jonas Himmelstrand
Those unschooled minds
2000-talets stora pedagogiska innovation är modern hemundervisning som markant har ökat förståelsen av inlärning, till gagn för alla pedagoger, även i skolan.
Men hur går det för hemundervisade barn som vuxna? I boken Those Unschooled Minds ger Julie Webb en utmärkt kortfattad redogörelse baserad på 20 djupintervjuer med vuxna som hemundervisats hela eller delar av sin skoltid. Julie Webb har därmed fångat den första generationen i modern hemundervisning från 1980-talet i England, innan tillgången till Internet var allmänt spridd. Internet har ju på många sätt underlättat hemundervisning oerhört genom att information så lätt kan spridas och finnas tillgänglig.
Julie Webb rapporterar att det går bra för de hemundervisade barnen som vuxna. De flesta går vidare till högre utbildning, de anses mer socialt mogna, har ett starkt inre intresse för lärande, är oftare engagerade i samhällslivet, och deras föräldrars vanligaste yrke är skollärare! Hennes slutsatser stämmer väl överens med amerikanska studier och en mängd med anekdotisk information från hela världen.
En av många slutsatser från hennes studie är att hemundervisning innebär att fokus flyttas från läroplan, metodik, ämnen, och klassrum, till relation, motivation, intresse och lärande. De hemundervisade barnen hittar ofta sitt livs intresse ungefär två år tidigare och kommer att ha det djupare integrerat i sin personlighet.
Boken är lika anspråkslös i sitt utförande som den är fascinerande att läsa. Dess läsvärde bekräftas av att den fortfarande säljs 14 år efter publiceringen. Läs Those Unschooled Minds och din syn på lärande kommer att förändras för alltid.
Those unschooled minds, av Julie Webb.
The Educational Heretics Series 1999. ISBN 1-900219-15-8. 92 sidor.
© 2013 Kunskapsbrevet Strategier för att Lära & Växa • www.strategier.se